Por Jonathan Crespo, CEO & Founder de Numerus y Consultor Financiero Educacional

En pleno 2025, aún no existen carreras técnicas ni universitarias especializadas en gestión financiera escolar. No hay programas formales que enseñen a rendir ante Supereduc, planificar el PME con foco en resultados o anticipar riesgos financieros en función de subvenciones.

En estos días se habla mucho y con razón de la crisis educativa en Chile: aprendizajes estancados, deserción, ausentismo, brechas profundas. Pero hay un tema del que se habla poco: la falta de profesionales formados para administrar con eficiencia los recursos públicos en los colegios.

En pleno 2025, aún no existen carreras técnicas ni universitarias especializadas en gestión financiera escolar. No hay programas formales que enseñen a rendir ante Supereduc, planificar el PME con foco en resultados o anticipar riesgos financieros en función de subvenciones.

Mientras tanto, miles de colegios siguen dependiendo de planillas, intuiciones o asesorías externas que no siempre dejan capacidades instaladas.

En Numerus, vemos esto todos los días. Y por eso creemos que es urgente profesionalizar la gestión educativa, tal como se ha hecho en otras industrias clave del país.

Ya no basta con tener software. Chile necesita formar capital humano especializado en administración educacional, con foco en lo que realmente impacta: el buen uso de los recursos del Estado para mejorar oportunidades de aprendizaje.

Por eso, desde Numerus Consultores, estamos impulsando un proyecto de formación especializada, y buscamos alianzas con instituciones académicas, centros de estudio y organismos públicos que compartan esta visión.

Si te interesa construir algo en conjunto, conversemos.

Porque mejorar la educación también parte aquí: Más datos… Más preparación…. Más gestión inteligente…