En el marco del Sistema de Desarrollo Profesional Docente, la Remuneración Complementaria Adicional (RCA) se ha establecido como un mecanismo fundamental para garantizar que los ingresos de los profesionales de la educación no disminuyan al ingresar a la nueva estructura salarial. Esta herramienta, aunque de gran importancia, presenta detalles que los sostenedores y equipos directivos deben manejar con precisión.

La RCA, establecida en el artículo 64 del DFL N° 1 de 1996 del Ministerio de Educación, se aplica a todos los profesionales de establecimientos municipales, particulares subvencionados o de administración delegada cuya remuneración total sea inferior a la Remuneración Total Mínima que les corresponde por su tramo en la Carrera Docente. En la práctica, si la remuneración mínima del sistema es mayor que el sueldo total del docente, la diferencia se paga a través de esta “planilla complementaria” para alcanzar el piso garantizado.

Este complemento tiene carácter imponible y tributable, y un aspecto clave es que será absorbido progresivamente con futuros reajustes y otros incrementos en las remuneraciones del docente.

Jonathan Crespo, CEO & Founder de Numerus y Consultor Financiero Educacional, plantea que: “La Remuneración Complementaria Adicional es, en esencia, un puente entre la estructura salarial anterior de un docente y el nuevo sistema de Carrera Docente. Su correcta aplicación es un desafío técnico mayor para los sostenedores, ya que no se trata solo de aplicar una fórmula, sino de interpretar correctamente qué haberes se integran y cómo se absorben las diferencias, especialmente cuando existen pactos previos en los contratos individuales”.

“Un cálculo impreciso puede derivar en pagos incorrectos o en no reconocer adecuadamente los acuerdos existentes, generando desconfianza en el equipo. Por eso, la precisión y el apego a la normativa vigente, como la que aclara la Dirección del Trabajo, no son solo una obligación legal, sino un acto de buena gestión que fortalece la relación con el cuerpo docente y asegura la sostenibilidad financiera del establecimiento”, agrega Jonathan Crespo.

El software Numerus contempla esta solución: al ingresar el monto correspondiente a la planilla suplementaria, calculado según la renta promedio, el sistema asignará automáticamente este concepto. Además, si el docente se desempeña en más de un proyecto (SEP, PIE), el sistema distribuirá y reflejará correctamente dicho monto en cada uno de ellos.

Aclaraciones de la Dirección del Trabajo

La Dirección del Trabajo, a través de dictámenes como el ORD.:582/22, ha aclarado aspectos importantes sobre cómo interactúa la RCA con otras remuneraciones. Por ejemplo, si un docente tenía pactado en su contrato individual un valor por hora cronológica superior al mínimo legal, y al ingresar a la Carrera Docente este valor se ajusta al mínimo, la diferencia resultante debe entenderse como parte de la RCA que se genere.

Sin embargo, si tras el ajuste no se genera una RCA (porque el nuevo sueldo total sigue siendo superior al mínimo), no corresponde pagar esa diferencia por la disminución del valor hora, debido a las incompatibilidades establecidas en la Ley Nº20.903.

Un punto relevante para los empleadores es que no tienen la obligación de desglosar los montos específicos que componen la RCA en las liquidaciones de sueldo, ya que esta se considera un valor único que engloba todas las diferencias que pudieron surgir al momento del ingreso a la carrera.