Cuando se trabaja durante años con sistemas de gestión, las diferencias entre una plataforma y otra comienzan a verse en lo cotidiano: en cuánto trabajo manual requieren, en cómo responden a las particularidades de una industria y, sobre todo, en cuánto conocimiento del sector hay detrás de la tecnología.

Conversamos con Fernando Zamudio, asesor financiero y normativo independiente, quien cuenta con más de 20 años de experiencia trabajando con sistemas de gestión para colegios particulares subvencionados. Actualmente asesora a cuatro fundaciones y cerca de siete establecimientos educacionales, entre ellos los pertenecientes a la Fundación Laura Leroux, Fundación Arriaran Barros y Colegio Sara Cruchaga de San Antonio.

Cliente de Numerus desde 2023, Fernando conoce de cerca los desafíos administrativos, financieros y normativos que enfrentan los establecimientos educacionales subvencionados. Desde esa experiencia, cuenta qué significa trabajar con una plataforma desarrollada específicamente para las necesidades del sector.

Fernando, tienes más de 20 años trabajando con sistemas de gestión para establecimientos educacionales. Desde esa experiencia, ¿qué valor tiene para ti que Numerus esté especializado en este sector?
La especialización marca una diferencia importante, porque Numerus está desarrollado específicamente para las necesidades de los colegios particulares subvencionados.

Tiene una particularidad muy clara: es un sistema contable que posee un sello propio en materia de rendición de cuentas y que entiende las exigencias específicas que enfrenta este tipo de establecimientos. Esa especialización hace que hoy me resuelva necesidades directamente relacionadas con el trabajo que realizo.

¿Cómo describirías, en pocas palabras, lo que representa Numerus para tu gestión diaria?
Yo lo definiría como un gran aliado, casi como un trabajador adicional que tenemos.

Antes hacía la rendición de cuentas en Excel, de manera manual. Hoy, si tengo bien hechos los procesos de remuneraciones, la información para la rendición sale prácticamente de inmediato. Eso representa un ahorro de tiempo importante y, al mismo tiempo, permite trabajar con información mucho más ordenada.

En tu trabajo asesorando a distintas fundaciones y establecimientos, ¿qué valor le das al acompañamiento normativo que existe detrás de la plataforma?
Mucho. Hoy, en mi trabajo, me preocupa incluso más lo que exige la Superintendencia que lo que exige el Servicio de Impuestos Internos. Por eso, contar con una plataforma que entiende esa realidad, que ordena la información y facilita los procesos de rendición, es un respaldo enorme.

De alguna manera, Numerus ayuda a ordenar una enorme cantidad de información que requiere el sistema educacional. Y creo que muchas veces ni siquiera se dimensiona todo lo que eso significa.

Después de varios años trabajando con Numerus, ¿qué recomendación le darías a la empresa pensando en el futuro?
Que sigan madurando junto con sus usuarios. No todos los equipos absorben los cambios al mismo ritmo. Por eso, junto con seguir innovando y desarrollando nuevas herramientas, creo que es importante darles a los usuarios el tiempo necesario para apropiarse bien de cada mejora antes de incorporar la siguiente. La innovación es necesaria, pero también lo es acompañar a las personas en ese proceso.

Finalmente, ¿qué es lo que hace que Numerus sea una plataforma que recomendarías a otro colegio o fundación?
Es una plataforma que recomendaría especialmente por su especialización y por el conocimiento que ha desarrollado sobre las particularidades del sector educacional subvencionado.

Desde sus inicios, Numerus ha construido una propuesta especializada para este ámbito y ha logrado entregar un valor agregado que antes no existía. Eso, sumado a su permanente trabajo de mejoramiento y al desarrollo de herramientas vinculadas a la normativa educacional, hace que sea una solución que responde a necesidades muy concretas de los colegios y fundaciones.

Ficha del invitado: 

• Nombre: Fernando Zamudio
• Cargo: Asesor financiero y normativo independiente
• Experiencia: Más de 20 años trabajando con sistemas de gestión para establecimientos educacionales. Actualmente asesora a cuatro fundaciones y cerca de siete establecimientos educacionales, entre ellos los pertenecientes a la Fundación Laura Leroux, Fundación Arriaran Barros y Colegio Sara Cruchaga de San Antonio.
• Lo que más destaca de Numerus: La especialización sectorial de la plataforma, su capacidad para responder a las particularidades de los colegios particulares subvencionados y su permanente trabajo de mejoramiento y actualización normativa.