El inicio del año 2026 marca un antes y un después para la institucionalidad educativa en Chile. Con la entrada en régimen de 10 nuevos Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) este 1 de enero, el país supera la barrera del 50% de implementación de la Nueva Educación Pública (NEP), consolidando un modelo que busca garantizar calidad y equidad en todo el territorio.

Las cifras del traspaso: Un crecimiento exponencial
Este nuevo ciclo suma a 827 establecimientos educacionales de 46 comunas al sistema nacional. En términos de comunidad educativa, el impacto es masivo:

• 160 mil nuevos estudiantes y párvulos se incorporan al sistema.
• 30 mil profesionales, entre docentes, educadoras y asistentes de la educación, pasan a formar parte de la administración pública.

Con esta expansión, el Sistema de Educación Pública ya cuenta con 36 Servicios Locales funcionando, atendiendo a un total de más de 640 mil estudiantes y una dotación que roza los 119 mil trabajadores de la educación.

Consolidación de una política de Estado
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, destacó que este avance no es solo administrativo, sino una señal de estabilidad para las familias chilenas:

“Este avance reafirma que Chile está construyendo un sistema capaz de ofrecer calidad, confianza y estabilidad a cada comunidad educativa, sin importar su territorio”, señaló la autoridad.

Por su parte, Rodrigo Egaña, director de Educación Pública, enfatizó que la educación pública ha dejado de ser un experimento para consolidarse como una política de Estado que ofrece reglas claras y un acompañamiento técnico permanente.

¿Qué comunas se integran en este proceso?
La llegada de estos 10 nuevos SLEP abarca desde el norte grande hasta la zona centro-sur, distribuyéndose de la siguiente manera:

• SLEP Tamarugal: Pozo Almonte, Camiña, Colchane, Huara y Pica.
• SLEP Marga Marga: Quilpué, Limache, Olmué y Villa Alemana.
• SLEP Aconcagua: San Felipe, Catemu, Llay-Llay, Panquehue, Putaendo y Santa María.
• SLEP Los Andes: Los Andes, Rinconada, San Esteban y Calle Larga.
• SLEP Petorca: La Ligua, Cabildo, Papudo y Petorca.
• SLEP Los Parques: Quinta Normal y Renca.
• SLEP Santiago Centro: Comuna de Santiago.
• SLEP Los Álamos: Linares, Colbún, Yerbas Buenas, Villa Alegre, Parral, Retiro y Longaví.
• SLEP Puelche: Antuco, Mulchén, Quilaco, Quilleco, Santa Bárbara, Tucapel y Alto Biobío.
• SLEP Valle Diguillín: Chillán, Bulnes, Chillán Viejo, Pemuco, San Ignacio y Yungay.

Garantía de calidad: 7 dimensiones y 32 estándares
Para asegurar que este traspaso no sea solo un cambio de administración, la Dirección de Educación Pública ha implementado un sistema de monitoreo basado en 7 dimensiones y 32 estándares. Estos indicadores aseguran que cada servicio local tenga las capacidades administrativas, financieras y pedagógicas necesarias para operar con excelencia desde el primer día.

Hacia el 2029
El camino hacia la desmunicipalización total continúa. Bajo el marco de la Ley 21.040, se espera que para el año 2029 las 346 comunas del país estén bajo la administración de los 70 Servicios Locales proyectados.

Este avance del 50% es una prueba de la resiliencia del sistema y de un compromiso país por fortalecer la educación como un derecho garantizado por el Estado, con una mirada de largo plazo que trasciende los ciclos políticos.